Проблема зеркального письма у учащихся 1-х классов
Копылова Е.В.
Зеркальное письмо букв и цифр является одним из видов оптической дисграфии. Предлагаю поурочное планирование занятий по развитию зрительно-пространственных представлений и развитию буквенного гнозиса. Данные занятия помогут учащимся первых классов (или дошкольникам подготовительных групп детского сада) создать в своём воображении устойчивые образы букв и избежать в дальнейшем ошибок на письме.